成都東部新區(qū)石盤社區(qū)衛(wèi)生服務中心 2024年面向社會公開招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人員簡章
成都東部新區(qū)石盤社區(qū)衛(wèi)生服務中心位于成都東部新區(qū)石盤街道,地屬簡州新城服務輻射范圍內(nèi),距簡陽市區(qū)15公里,距成都市中心城區(qū)50公里,成渝高速、成都第二繞城高速、成簡快速、成龍簡快速穿境而過,交通便捷。近年來,隨著轄區(qū)內(nèi)快速發(fā)展,大批重點項目相繼落地,中心搶抓發(fā)展機遇,大力引進專業(yè)技術人才,提升整體服務能力,更好的為轄區(qū)人民群眾健康服務,滿足群眾就醫(yī)需求。經(jīng)研究,決定面向社會公開招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人員6名(詳見附件1)。
一、招聘條件及報考條件
(一)應聘人員應同時具備下列條件:
1.熱愛社會主義祖國,擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,品行端正,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),事業(yè)心和責任感強。
2.身心健康,具有正常履行招聘崗位職責的身體條件。
3.符合招聘崗位確定的其他條件(詳見附件1)。
年齡:以有效身份證記載為準,35周歲及以下是指1988年4月16日及以后出生。
學歷(學位)、專業(yè)及資格證:應聘人員本人的有效畢業(yè)證書所載專業(yè)(指主修專業(yè),不含輔修專業(yè)或輔修學位專業(yè)相關證書)、所獲學歷學位、資格證等應分別與擬報考崗位的“專業(yè)”“學歷學位”和“其他條件”欄條件要求相符。不符合報考條件者,請勿報考,否則取消報考或聘用資格,責任由報考者自負。
工作經(jīng)歷:招聘條件中要求工作經(jīng)歷的,截止時間為公告發(fā)布當日(2024年4月16日)。
4.符合《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)有關回避的規(guī)定。
(二)有下列情況之一者,不得應聘:
1.曾受過各類刑事處罰的。
2.曾被開除中共黨籍、開除公職的。
3.有違法、違紀行為正在接受審查的。
4.黨紀處分尚在影響期、政務處分尚未解除的。
5.按照《關于加快推進失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制建設的意見》規(guī)定,由人民法院通過司法程序認定的失信被執(zhí)行人。
6.2024年8月1日之后未畢業(yè)仍然在讀的高校生。
7.有違反其他規(guī)定不適宜報考事業(yè)單位的。
二、報名方法
(一)報名方式
1.報名時間:2024年4月17日—2024年4月23日。
2.報名方式:
現(xiàn)場報名:成都東部新區(qū)石盤社區(qū)衛(wèi)生服務中心二樓人事科(地址:成都東部新區(qū)石盤街道銀定街20號);
網(wǎng)上報名:http://m.inpresiv.com/(登錄后搜索成都東部新區(qū)石盤社區(qū)衛(wèi)生服務中心報名)。
3.聯(lián)系方式:
聯(lián)系電話:028-27322900、15183744225(張老師);
電子郵箱:799261190@QQ.com。
(二)報名所需材料:
1.應屆生:個人簡歷、本人身份證復印件、實習證明(規(guī)培合格證)、畢業(yè)證書(學位證書)復印件、學信網(wǎng)學歷備案表。
2.往屆生:個人簡歷、本人身份證復印件、畢業(yè)證(學位證書)原件及復印件、學信網(wǎng)學歷備案表、相關資格證原件及復印件、實習證明(規(guī)培合格證)。
成都東部新區(qū)石盤社區(qū)衛(wèi)生服務中心
2024年4月16日
成都東部新區(qū)石盤社區(qū)衛(wèi)生服務中心
2024年面向社會公開招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人員崗位一覽表
崗位名稱
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崗位類別
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招聘人數(shù)
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學歷要求
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專業(yè)要求
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招聘條件
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備注
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臨床醫(yī)師
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專業(yè)技術
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4
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國民教育??萍耙陨?/span>
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臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、全科醫(yī)學
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年滿18周歲—35周歲,往屆生須取得本崗位相應資格證書,具有從事臨床工作2年及以上工作經(jīng)歷。35周歲以上人員需取得中級及以上職稱。
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財務
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專業(yè)技術
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1
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國民教育專科及以上
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會計學、財務管理學、審計學
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年滿18周歲—35周歲,具有較強的成本管理、風險控制能力,熟悉財務管理流程,熟練財務軟件及辦公軟件。取得相關專業(yè)技術資格證者優(yōu)先。
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辦公室
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專業(yè)技術
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1
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國民教育專科及以上
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漢語言文學、新聞傳播、秘書(文秘)
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年滿18周歲—35周歲,熟練操作Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件,熟練使用各類辦公設備;具有良好的文字組織和語言表達能力,溝通協(xié)調(diào)能力。
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